O Departamento de Sistemas da Universidade Internacional do Cuanza (UNIC) promoveu um seminário de refrescamento docente sobre o uso das ferramentas tecnológicas no processo de ensino e aprendizagem.
A formação teve lugar no laboratório de informática do Campus Universitário da UNIC, tendo como moderador o engenheiro Gelson Ganga, Director de Sistemas da Universidade, que na ocasião levou os participantes a uma reflexão do Professor Pierluigi Piazzi “Pier”, como era conhecido; que apresenta a grande relevância das tecnologias na vida do homem, especificamente no processo de ensino e aprendizagem, no sentido de o aluno desenvolver um estudo contínuo.
Salienta que a formação contínua é um facto quando o aluno está interligado com o professor e colegas por meios virtuais. Daí que o prelector falou do Campus Virtual, uma ferramenta que a UNIC utiliza, que, por meio dela, o professor disponibiliza conteúdos e interage com os estudantes, aplica avaliações e promove debates sobre as matérias. Neste campus os alunos têm acesso às notas e onde quer que estejam têm a possibilidade de realizar trabalhos conjuntos.
Um outro elemento que mereceu destaque é a ferramenta Sigma, de utilização administrativa. A partir do Sigma o estudante têm acesso aos seus documentos como certificado de habilitações, declaração, entre outros.
De acordo com o professor Silva Malheiro, a formação é oportuna no sentido “de empreender novos conhecimentos sobre as tecnologias, articular para melhor servir como docente e trazer resultados positivos, são ferramentas que trazem elementos bastante agregadores de tal maneiras que elevam o professor ao mais alto estilo de como poder interagir no processo de ensino e aprendizagem”.
O diretor de Sistemas, Gelson Ganga, explicou que o objectivo do seminário é capacitar os professores na utilização das ferramentas disponíveis na Universidade Internacional do Cuanza, sendo as tecnologias cada vez mais inovadoras, daí a necessidade de actualizar os conhecimentos neste âmbito.
A UNIC, Universidade do século XXI, dá especial preponderância à utilização das tecnologias em todas as graduações, já que isso permite aos alunos um melhor aproveitamento das horas de aula. Através do emprego de ferramentas e-learning (fóruns, chats, correio interno, biblioteca virtual, leituras recomendadas e obrigatórias, etc.), o aluno complementa a aprendizagem desenvolvida na sala de aula, dá continuidade a debates e aprofunda sua compreensão sobre as temáticas abordadas. A todos os alunos, logo no início de seus estudos, são entregues os conteúdos teóricos de cada disciplina, bem como seu acesso personalizado ao Campus Virtual.